UNTAN Gelar EDUCULTECH 2026, Bahas Peran AI dan Teknologi Digital dalam Pendidikan
kalbardaily.com – Universitas Tanjungpura (UNTAN) mendorong pemanfaatan kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI) dan teknologi digital dalam pengembangan sistem pendidikan melalui penyelenggaraan 2nd International Conference on Education, Cultural, and Technology (EDUCULTECH 2026).
Konferensi internasional yang diselenggarakan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNTAN tersebut dibuka Rektor UNTAN, Prof. Dr. Garuda Wiko, di Hotel Orchard Perdana Pontianak.
EDUCULTECH 2026 dilaksanakan secara hibrida dengan menghadirkan akademisi, peneliti, dan praktisi dari berbagai negara. Forum ini menjadi ruang pertukaran gagasan mengenai inovasi pendidikan, pemanfaatan teknologi digital, serta tantangan pembelajaran di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat.
Salah satu fokus pembahasan adalah integrasi AI dalam pendidikan. Pemanfaatan teknologi ini menjadi bagian dari upaya mengembangkan sistem pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan peserta didik dan perubahan lingkungan digital.
Selain AI, konferensi tersebut menyoroti inovasi pembelajaran, inklusivitas, dan multikulturalisme. Pengembangan teknologi pendidikan dinilai perlu mempertimbangkan keragaman latar belakang peserta didik sekaligus menjaga keberlanjutan budaya lokal.
Konferensi ini menghadirkan sejumlah pembicara utama, yakni Dr. Aisling O'Boyle, Dr. Zuraina Binti Ali, Urai Salam, Ph.D., dan Dr. Lalu Nurul Yaqin.
Para pembicara berbagi pandangan serta pengalaman mengenai strategi pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan, termasuk penerapannya dalam kurikulum pembelajaran. Diskusi juga membahas pentingnya menyeimbangkan perkembangan teknologi dengan pelestarian identitas budaya di tengah arus globalisasi.
Teknologi Digital Didorong Mendukung Inovasi Pembelajaran
Integrasi teknologi dalam pendidikan tidak hanya berkaitan dengan penggunaan perangkat digital, tetapi juga bagaimana teknologi dapat mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif, inklusif, dan sesuai kebutuhan masyarakat.
Dalam konteks tersebut, AI dan teknologi digital menjadi bagian dari pembahasan mengenai masa depan pendidikan. Pemanfaatannya perlu diiringi pendekatan yang memperhatikan keberagaman budaya agar inovasi tidak menghilangkan nilai-nilai lokal.
Teknologi juga berpotensi menjadi sarana untuk memperkenalkan dan mengembangkan kekayaan budaya kepada masyarakat yang lebih luas. Dengan demikian, transformasi digital dalam pendidikan dapat berjalan seiring dengan upaya pelestarian budaya.
Melalui forum akademik internasional ini, pertukaran pengetahuan diharapkan dapat memperluas perspektif mengenai penerapan teknologi dalam pembelajaran serta mendorong kolaborasi antara akademisi dan peneliti lintas institusi.
Artikel Ilmiah Jadi Bagian Pengembangan Inovasi
EDUCULTECH 2026 menghimpun artikel ilmiah dari berbagai institusi melalui tahapan registrasi abstrak dan pengumpulan naskah lengkap atau full paper. Para presenter memperoleh kesempatan memaparkan hasil penelitian secara langsung maupun virtual.
Pelaksanaan secara hibrida memungkinkan peneliti dan akademisi dari berbagai wilayah berpartisipasi tanpa harus hadir secara fisik. Format ini sekaligus memperluas peluang pertukaran gagasan dan kolaborasi penelitian.
Artikel terpilih dari konferensi diproyeksikan untuk diterbitkan dalam jurnal ilmiah dan prosiding internasional terindeks, sesuai ketentuan serta proses seleksi masing-masing publikasi.
Penyelenggaraan EDUCULTECH 2026 diharapkan memperkuat kontribusi penelitian dalam pengembangan teknologi pendidikan. Forum ini juga menjadi ruang untuk merumuskan gagasan mengenai pemanfaatan teknologi digital yang inovatif, inklusif, dan tetap memperhatikan keberlanjutan budaya.
